сентябрь

2022

2022-2023 оқу жылы әдістемелік нұсқау хат

Қазақстан Республикасы Бiлiм және бiлiм министрлiгiнiң Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық бiлiм академиясы

«2022-2023 ОҚУ ЖЫЛЫНДА ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ОРТА БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМДАРЫНДА

ОҚУ ПРОЦЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ ТУРАЛЫ»

ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім беру академиясының ғылыми-әдістемелік кеңесі таныстырылды

(2022 жылғы 21 шілдедегі No 8 хаттама).

«Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында 2022-2023 оқу жылына арналған оқу процесін ұйымдастыру ерекшеліктері туралы». - -

Нұр-Сұлтан: И.Алтынсарин НЗМ, 2022 жыл. – 320 s

Нұсқаулық 1-11 оқу жылына арналған Қазақстан Республикасы білім беру ұйымдарының мектепке дейінгі және 2022-2023 сыныптарында оқу процесін ұйымдастыру туралы хатта келтіріледі.

Орта білім беру ұйымдарының басшыларына, оқытушыларға, әдіскерлерге, білім беру бөлімдері мен бөлімдерінің, білім беру саласындағы сапаны қамтамасыз ету бөлімдерінің басшылары мен мамандарына нұсқаулық хат

___________________________ ___________________________

Құрметті әріптестер!

Жыл сайын орта білім беру ұйымдарына оқу процесін ұйымдастыру ерекшеліктері туралы нұсқаулық хат жолданады. Дәстүр бойынша бұл хатты мұғалімдер оқу жылының басында қабылдайды.

Хаттың мақсаты еліміздің білім беру ұйымдарына әдістемелік және педагогикалық қолдау көрсету болып табылады.

Екі жылдық пандемиядан кейін оқу орындары дәстүрлі білім беру форматына көшті. Білім алушыларды оқытудағы олқылықтарды толтыру алдағы оқу жылында өзекті міндет болып қала береді.

Мектеп басшылығы мен мұғалімдердің оқушыларды оқытудағы олқылықтарды анықтау, оларды ауыстыру үшін тиімді жұмыс істеуі маңызды. Оқу үлгерімі төмен студенттермен арнайы жұмысты ұйымдастыру қажет.

Білім беру процесі оқушыларға бағытталғандықтан, ол жайлы және қауіпсіз орта құруға негізделуі тиіс. Тәрбие жұмысын ұйымдастырудағы негізгі бағыт баланың жеке басына ықыласпен қарау, құрмет пен сенім, балалардың құқықтары мен заңды мүдделерін қамтамасыз ету, кемсітушілікке жол бермеу болып табылады.

Алдағы оқу жылының ерекшелiктерiнiң бiрi балалардың қауiпсiздiгi мен көрсетiлетiн қызметтердiң сапасы бөлiгiнде мектепке дейiнгi тәрбие мен тәрбиеге қойылатын талаптарды күшейту, ерекше бiлiм беру қажеттiлiктерi бар оқушылар үшiн жағдайлар жасау болып табылады.

Орта білім беруде оқушылардың мета-пәндік дағдылары мен құндылықтарын қалыптастыруға және дамытуға, ерте кәсіби бағдарлауды қамтамасыз етуге, инклюзивті орта мәдениетін қалыптастыруға ерекше назар аударылатын болады.

Құрметті ұстаздар! Бұл нұсқаулық алдағы оқу жылында білім беру процесінің тиімділігін қамтамасыз етуде сіздер үшін сенімді бағдар болады деп үміттенеміз.

2022-2023 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН БІЛІМ БЕРУ ПРОЦЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Мектепке дейінгі дайындық сабақтарына арналған үлгілік оқу жоспарлары және
Үлгілерді оқыту бағдарламаларын өзгерту
1-сыныптағы оқу жылының ұзақтығы – 35 академиялық апта,
1-сыныптағы оқу жылының ұзақтығы – 35 оқу аптасы,
- 36 оқу аптасы

Анықтама:

Бір күнтізбелік жыл ішінде:

демалыс - 117

демалыс және мереке күндері – 75 күн оқу күні – 173

Мектептерде оқитындар үшін 192 демалыс күні

1-сыныпқа арналған үлгілік оқу жоспарына өзгерістер:
- қазақ тілінде оқытылатын мектептердің 1 сыныбында

«Әліппе», «Ана тiлi» сюжеттерi,

Қазақ тілінде оқытпайтын мектептер – «Кітап ыдысы», «Бағдарламаны тәрбиелеу» және
«Қазақ тілі» оқытылады

«Өзін-өзі тану» пәні Стандартты оқу жоспарының инварианттысы
құрамдас бөліктен алынып тасталды

«Көркем туынды» 1-сыныпта екі пәнге бөлінді:
«Онер туынды» 1-сықылды екi қаламгер бiрлестiк:

«Бейнелеу Онери»

Оқушыларың билиминиң олқылықтарын толтыру

Оқтау өмiрi мен қызметiнiң түрiнiң бiлiктiлiгiн көтеру

Арнай білiмді қажырлы ертiн өсiрушiлер
Беймдело

Арнай білiмді қажырлы ертiн өсiрушiлер
тиимди
Психологияжоғары» деп аталады.

Білім беру саласындағы мониторинг жүргізу бойынша мониторинг жургізу
Мінез-құлық
(4, 9-сыныптар)

«Алтын белгі» белгісіне үміткерлер үшін білім алушылардың түйіндемелері
сертификаттау рәсiмiне өзгерiстер енгiзу
Халықаралық пән олимпиадасының жеңімпаздары
олардың ұстаздары біржолғы ақшалай сыйақы алады

5-11 сыныптарда «Жаһандық құзыреттіліктер» біліктілік курсында оқыту
Жалғастыру

Ұлттық құндылықтар негізінде мектептің мәдени ортасын қалыптастыру

Балалар жылының іс-шаралары

«Оқуға арналған мектеп», «Пікірталас қозғалыстары», «Мектеп Парламенті»,

«Балалар мен театр», «Жылыжайлар» және т.б. жобаларды іске асыру.

Мектеп-ата-аналар консультациясы мектеп-ата-ана байланысының жаңа форматын енгізу

Ерте кәсіби консалтингтік жұмыс

«Кәсіби басшылық мұғалімі» лауазымын енгізу

Жан басына шаққандағы қаржыландыруды іске асыру

Оқытушыларды жұмысқа қабылдаудың жаңа ережелерін енгізу

Өңірлерге үздік педагогтарды тартудың арнайы бағдарламасын енгізу
«Тірек мектебі – магниттік мектептер», «Виртуалды мектеп» кешені,

«Цифрлық оқытушы» пилоттық жобаларын іске асыру

«ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ОРТА БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМДАРЫНДА 2022-2023 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН БІЛІМ БЕРУ ПРОЦЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ ТУРАЛЫ» НҰСҚАУЛЫҚ-ХАТ

Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2021 жылғы 12 қазандағы Қаулысымен бекітілген

No 726 қаулымен бекітілген «Білімді ел» сапалы білім беру» ұлттық жобасына сәйкес, ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтар негізінде адамдарды тәрбиелеу мен тәрбиелеуді қамтамасыз ету қажет.

Әрбiр бiлiм беру ұйымының мiндетi ұлттық және жалпыға бiрдей құндылықтарға бағдарланған, функционалдық сауаттылық қабiлетiне ие және қоршаған ортада бәсекеге қабiлеттi бiлiм беру тұлғасын үйлесiмдi қалыптастыру мен дамыту үшiн қолайлы бiлiм беру ортасын құру болып табылады.

2022-2023 оқу жылында білім беруді ұйымдастыру кезінде мынадай міндеттерге назар аудару қажет:

оқушылардың білім буынын толықтырады;
қауіпсіз және жайлы білім беру ортасын қамтамасыз ету;
оқушылардың сапалы білімге қол жетімділігін қамтамасыз ету;
цифрлық инфрақұрылыммен және ресурстармен жарақтандыру;
инклюзивті білім берумен қамтамасыз ету.

1.1 Білім беру ұйымдарында білім беру процестерін ұйымдастыруды қамтамасыз ететін негізгі нормативтік құқықтық актілер

2022-2023 оқу жылында білім беру ұйымдары Қазақстан Республикасының "Білім туралы", "Педагог мәртебесі туралы", "Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы" заңдарын басшылыққа алуы және білім беру процесін мынадай нормативтік құжаттар негізінде жүзеге асыруы тиіс:

- «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім берудің, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік міндетті мемлекеттік стандарттарын бекіту туралы» (бұдан әрі МЖӘ деп аталады) (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығы;

- «Қазақстан Республикасында бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» (ҚР Парламенті Мәжілісінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығы);

Жалпы білім беретін пәндер бойынша үлгілік оқу жоспарларын, жалпы білім беретін ұйымдар үшін элективті курстар мен элективтерді бекіту туралы
(Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 қаулысы)
бұйрық);
«Сапалық бiлiм беру үшiн ұлттық жабасын бекiту тұралы" Қазақстан Республикасы Үкiметiнiң 2021 жылғы 12 желтоқсандағы №726 қаулысы
Қазақстан Республикасы Үкiметiнiң 2021 жылғы 12 желтоқсандағы №726 қаулысы
«Ағымдаушы бақылау, аралық бақылау жүрегінің стандартты стандарты қағидалар бекиту тұрсын
2008.18.)
125 наурызда сатып алу);
- «Орта білімді алу, мектептегі білім беру ісіне уайымдарыңызды арнаған окулюктар»
- Орта білім беру ұйымында оқитын ушін оку-адистмелик кехендердiң, онын ишiнде электрондық түрiнiң тiршiлiгiнiң негiзiнде жұмыс iстейдi.
- Бекитуге» (Қазақстан Республикасы Бiлiм және 2020 ж. Сыртқы iстер министрi №22);
- Қазақстан Республикасы мен Қазақстан Республикасының Сыртқы iстер министрлiгi азаптаулар мен басқа да қатыгез, адамгершiлiкке жатпайтын немесе ар-жала жапқан iс-әрекеттердiң немесе жазалаудың алдын алу жөнiндегi ұлттық стратегияны iске асыру үшiн жауапты болады.
- (Қазақстан Республикасы Білiм және Бiлiм министрлiгi)
- 2019 - 26 шілде №334);
- «Ұйымдар қызметінің үлгілі қағидаттарын бекіту»
- «Ұйымдастыру қызметінің білім беру принциптерін насихаттау»
- (Қазақстан Республикасы Бiлiм және бiлiм министрлiгiнiң бұйрығы)
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
- «Арнаулы оқу орындарының үлгілі қызметі»
- Қағидаларды бекіту туралы» (ҚР БҒМ 2017 жылғы 14 ақпандағы)
- №66;
- «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, техникалық және кәсіптік,
- жоғары оқу орнынан кейінгі, жоғары оқу орнынан кейінгі және жоғары оқу орнынан кейінгі білім
- білім беру ұйымдарын жан басына шаққандағы нормативтік қаржыландыру қағидаттары
- бекіту үшін» (Қазақстан Республикасы Білім және білім министрлігінің 2017 жылғы 27 қарашадағы №596 бұйрығы);
- «Мектепке дейінгі, орта мектептерді, сондай-ақ арнайы білім беру ұйымдарын жабдықпен және жиһазбен жарақтандыру
- нормаларды бекіту туралы» (Қазақстан Республикасы Білім және даму министрлігінің 2016 жылғы 22 қаңтардағы №70 бұйрығы);